| Pré-escolar: alguns sinais de alerta |
|
Quanto mais cedo fôr diagnosticada uma dificuldade de aprendizagem, mais LINGUAGEM: Problemas na pronúncia; Lentidão no desenvolvimento do vocabulário. MEMÓRIA: Dificuldade na aprendizagem de números e letras; Dificuldade em fixar o modo como se desempenha determinada actividade ou tarefa rotineira. ATENÇÃO: Dificuldade em manter-se sentada; Demonstração habitual de falta de persistência nas tarefas. MOTRICIDADE FINA ( utilização das mãos): Dificuldade em aprender actividades ligadas às autonomias pessoais como: apertar botões, puxar fechos de calças, calçar os sapatos; Relutância em desenhar ou fazer traçados com o lápis. Outras funções: Problemas de interacção social. Ana Mafalda Ferreira psicóloga |
cedo é possível intervir.| < Artigo anterior | Artigo seguinte > |
|---|
